水富一中“六创新”助推党建水平提升

为扎实开展“两学一做”专题教育活动，提升学校党建工作化水平，充分发挥党组织的核心作用和党的先锋模范带头作用，水富一中实施“六创新”助推党建水平提升。

     一、以老带新，推动队伍建设创新

     一是学校党支部书记作为党建工作第一责任人，自觉扛起责任，带头管党治党。二是把一批师生认可度高、善于做群众工作的老党员，推选为支委成员、党小组长，充实支委领导班子力量。三是根据一中实际情况，调配年轻党员协助做好党务工作。发挥年轻党员懂电脑、思想新、擅写作等优势，使学校党建工作的活力大大增强。四是在发展党员方面，既突出党员发展工作重点，又注重改善党员队伍结构。重视在教学骨干群体、优秀教师群体等领域优秀青年中发展党员，不断优化党员队伍的结构。

     二、固本强基，推动党员管理创新

     一是定期召开党支部支委会议研究部署党员管理工作，按照在职、退休等对党员进行分类，如实地记载了党员在学习教育、履行职责、参加组织活动、交纳党费等方面的情况。二是对流动党员进行调查、摸底、统计工作，建立流动党员档案信息库，实行动态管理，跟踪管理。并通过定期走访流动党员，及时解决流动党员生活中的一些困难。三是探索加强管理和发挥作用有机统一的新途径。针对学校党员年龄结构现状，学校采取“双服务”的工作模式，既真心实意关心和爱护学校老党员、困难党员，为老党员提供服务。又积极调动和发挥老党员的工作积极性、主动性，自觉自愿的投身到学校教育教学工作之中，使得老党员在校园内就能实现“老有所乐、老有所为”，为学校的建设发展奉献余热。四是加大党员中先进典型选树力度，对工作、生活中涌现出来的先进典型、先进经验，及时总结推广，以个体推动整体，形成人人争当典型，个个要求进步的良好局面。

     三、因地制宜，推动阵地整合创新

     一是建好党员活动室，在党员活动室内定期召开党员大会、党小组会议、党支部支委会等。二是利用学校党建活动平台，探索生动有效的党员教育方式。三是运用学校宣传栏、党务公开栏、学校网页、QQ群、短信、微信群等，实现由单一载体向多种载体的转变，加强党建宣传阵地建设。并规范党务公开的程序、内容、形式，力求公开的范围广泛，公开的内容全面。四是依托工会、团委、学校社团组织等校园活动场所，经常性开展形式多样、健康有益的文体娱乐活动。

     四、丰富载体，推动活动形式创新

     一是在日常工作中，与学校工会、共青团、少先队、学生社团等部门配合，组织走访慰问困难党员、资助困难学生，开展“送温暖、献爱心”等活动。二是在元旦、春节、五四、六一、七一、教师节、一二.九、中秋、端午等重大节假日，通过座谈会、主题宣讲、文艺晚会、诗歌朗诵等形式，有计划地组织开展形式多样的主题教育活动，寓教育于节日纪念日中。三是利用学校多种社团，组织开展活动，丰富校园师生的文化生活。四是联合德育处、保卫处，开展各类安全生产检查、防火消防演练等活动，提高师生安全防范意识。

     五、群策群力，推动服务方式创新

     一是以“学校党建志愿者服务队”为依托，根据服务对象的不同需要，采取“一对一”、“多对一”的方式对师生进行结对帮扶，有针对性地开展服务活动。二是利用德育处、年级部、宿管部、保卫科等队伍发挥师生的自治作用，配合学校工作。三是坚持对结对帮扶联系对象做到多走动、多熟悉、多沟通、多服务。创新方式，拓展内容，深入推进帮扶工作。四是结合“四城同创”活动，与社区民警、执法队员对校大门外车辆乱停放、占压盲道、流动摊点、出店经营等现象进行整治，形成文明有序的校园新风貌。

     六、改变思路，推动工作方法创新

     一是当好传播政策的“宣传员”。全体党员利用休息时间深入班级、办公室、年级部、教研组之中，采取拉家常、侃大山的形式，与师生进行聊天时有意识地引导话题、宣扬美德、传播政策，实现了在家常化的聊天中潜以默化宣传政策。二是做好化解矛盾纠纷的“调解员”。全体党员积极掌握校内的情况，参与到学生矛盾调解工作中，及时化解矛盾纠纷，防止矛盾激化。三是做好防范消防隐患的“安全员”。针对每周的消防检查任务，党支委进一步加强消防安全的宣传，提高了校园师生的消防安全防范意识。四是维护环境卫生的“管理员”。党支委在校园进行仔细巡查，发现所属问题，及时上报，做到及时发现问题、及时处理问题。五是做好为师生服务的“服务员”。根据年级部情况，有针对性地开展服务活动。对在岗困难教师、退休老师教、在校困难学生，以生活等方面服务为重点；对老弱病残，以扶贫帮困为重点；对妇女儿童，以学习健康、维权知识为重点；对青少年，以健康上网、思想道德教育为重点。根据弱势群体的实际需要，采取“一对一”、“多对一”的方式结对帮扶，广泛开展个性化、专业化志愿服务活动。